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书声琅琅经典溢香

发布日期:2018-10-9 上午 08:54:46 浏览:86

在长治市东街小学书香四溢的校园内,走过的学生总会主动微笑问好,学生们的笑容里能读到一种阳光与自信,他们举手投足间流露出来的温雅,让人惊喜不已。

这些让人感到眼前一亮的举动,全都得益于学校全方位开展的“经典诵读”活动。“开始我们在实验班试行,一段时间后发现班里的学生无论学习成绩还是文明礼仪都有很大的长进,随后我们试着在全校推广,最终发现效果非常明显。”东街小学的教导处主任许红梅说。

实验班推出诵读经典名著的学习形式后,任课老师在课前做了大量准备工作,授课时采用诗书配乐、情景再现等形式各色的方法,学生学习的热情在这种富于变化的教学形式中被激发了出来。随着时间的推移,学生们的古文诗句积累的多了,表现在学习上,思维更活跃,语言更丰富,写作水平也有了很大的提高;在生活中,他们讲文明懂礼貌,谈吐气质与其他班的学生有了明显的差异。

2000年,学校全面推行“经典诵读”教学,经典诵读逐渐发展为学校的一道亮丽风景线。教研室主任贾国珍说:“在这种潜移默化的熏陶之中,学生们发生了翻天覆地的变化,他们不再是父母眼中的‘小淘气’,他们会主动帮助爸爸妈妈做家务,帮助老师做力所能及的事务。家长和老师们看在眼里,喜在心里。”

为了更好地开展经典诵读教育实践,学校投入了大量的精力,安排老师到外地学习,组织老师读书交流,让师生同读一本书共写读书笔记,校方通过多种方式逐渐打造出一支学习型的教师队伍。

除此之外,学校在假期还通过建立“争章夺星记录册”,与学生家长建立密切联系,家校互动齐努力,鼓励孩子要求上进。一摞摞制作精美的“争章夺星记录册”,安全章、知党爱党章、自理章、孝敬章、文明行为章……让孩子们通过自己的努力获得印章,赢得荣誉,雕刻心灵让我们一起和孩子共同成长。

美丽的校园,魅力的校园,因为这里有自信的学生,阳光的教师,热情的家长;这里有民主管理的和谐氛围;这里有“腹有诗书气自华”的创新实践。

龙睿冯玉贤

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